Nehéz ma úgy szülőnek lenni, hogy közben ne ömöljön ránk folyamatosan a digitális pánik. A telefon tönkreteszi a gyereket. A TikTok átírja az agyat. A YouTube miatt nem tanul meg
Bizonytalan kézhasználat gyermekkorban: bajt jelez vagy természetes folyamat? Ismerd meg a kézdominancia és az idegrendszeri fejlődés összefüggéseit, oszlassuk el a tévhiteket, és nézzük meg, hogyan segíthet a mozgás a stabilizálódásban.
Miért büntetik a tesztek a „nagy felbontású” elméket? Megvan az az élmény, amikor kijön a gyermeked egy dolgozatról vagy vizsgáról, és nem azt érzi, hogy nem tudta az anyagot, hanem
„A szülők szándékosan hátráltatják a gyermekeik fejlődését” – vagy mégsem? Biztosan hallottad már ezt a vélekedést, vagy akár találkoztál is olyan helyzettel, amikor úgy tűnt, hogy egy szülő nem tesz
Lehet, hogy nem akaratos. Nem figyelmetlen. Nem lusta. Lehet, hogy az idegrendszere egyszerűen még nem tart ott, ahol az iskola elvárná.Ez a különbség gyakran nem akaraterő vagy nevelés kérdése, hanem
– Avagy miért nyúlunk mégis újra meg újra hozzá? Az osztályterem vagy épp a fejlesztőszoba, óvodai csoport zsong, a gyerekek szétszórtak, valaki már harmadszor borítja fel a ceruzatartót, más éppen
Csatlakozz hírlevelünkhöz, hogy hasznos, megbízható információkat kapj!